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        雙橡海外教育

        Twin Oaks Education

         

        學習 是為了成為更有能力、更幸福的自己，打開自己的潛力，做自己生命的主掌者

        Unlock Your Potential and be the Master of Your Life

         

        2019【高中生芬蘭暑期學校】招生中

         2019【高中生香港寒期學校】圓滿落幕

        2020 開課預約

         

        雙橡獲2018年親子天下「教育創新100獎」（親子天下專刊報導）

      • 學員證言｜Testimonials

        ➡​ 點擊了解【雙橡芬蘭暑期學校】詳細內容

        ➡​ 點擊了解【雙橡香港寒期學校】詳細內容

        「從芬蘭暑期學校回來後，最大的改變是，我不會再幫自己設限，變成一個比較勇於去闖的人。」
        —— 2017 學員，人鳳

        「它（芬蘭暑期學校）讓我發現了不一樣的自己，也發現了原來自己有很大的潛能去做到更多現在想像不到的事情。」
        —— 2017 學員，欣儒

        「我更希望發掘自己是否對商業領域有興趣或天份，而不只是認識某一個特定校系。」
        —— 2018香港 學員，宜臻

        「對未來沒有把握的人，你一定可以在這裡找到你想要的東西。」
        —— 2018香港 學員，易承

        「亞太銀行金融實作不只讓我學習到分析資訊、剖析事情的能力，更讓團隊緊密合作，培養深厚情誼。」
        —— 2018香港 學員，鄭頤

      • 雙橡創辦人Miss M：為什麼我要做雙橡？

        跨出舒適圈，找到自己「學習的動機與樂趣」
        用專案實作「解決真實世界的難題」
        學會「管理生活」與「自立」

      • 關於雙橡｜About Us

        雙橡，「雙」指群體，我們希望成為學生成長路上的夥伴；「橡」指橡果、橡樹，代表富有知識的力量、不懈的努力與耐力。我們想為學生打開「雙向」的窗，規劃「向國際學習」的體驗，創造「動手做」的經驗，透過「體驗」、「衝擊」、「反思」、「內化」，讓學生心中的橡果發芽。

        林竹芸｜Maggie Lin

        創辦人 Miss M

        • 現職：BCG 美商波士頓顧問公司 (舊金山辦公室) 
        • MIT 麻省理工  史隆商學院 MBA
        • 臺灣大學 財務金融系 / 北一女中
        • 世界經濟論壇  全球傑出青年 WEF Global Shaper
        • 美國保德信基金會  世界公民
        • 獲2018親子天下教育創新100獎項
        （本網站的觀點僅代表雙橡，與BCG觀點無關）

      • "分數不等於你的價值。我們都值得過自信、踏實、幸福的人生。只要你打開潛力，找到自己的舞台。"
         

        -創辦人 Miss M

      • 願景｜Vision

        讓學習回歸「有趣」、「有意義」、「有影響力」

        串連跨國資源

        Connect Global Resources

        基於對年輕人才培養的熱情，我們不斷串連各國學界、業界的學習資源，幫學生找到自我肯定的成就感、建立成功經驗、養成自信心、磨練國際團隊合作力等，不斷為學生設計各式培養「21世紀人才能力」的課程

        引進新學習方法

        Introduce New Pedagogy

        我們珍惜現有教育體制的價值，也相信學習還要包含「趣味」、「意義」、「自我了解」、「人生探索」，所以持續為學生引入備受國際教育專家認可的新式教育（如：Project-Based-Learning），希望能幫助學生，重新找到學習的意義與樂趣

        拓展「國際人」視野

        Broaden The Horizon​

        學生往「國際」世界邁進的機會越來越多，他們將漸漸發現「國際」的定義，不只限於亞洲 vs. 歐美，還包含亞洲各國之間的跨文化合作能力。我們希望為學生累積豐富的跨國友誼，為學生減少跨文化的陌生感，也降低未來在國際上合作的門檻

      • 什麼是

        「21世紀人才能力」

         

        取自「世界經濟論壇 WEF」的研究

        「21世紀人才」有能力面對未來的高度不確定性，在模糊與未知中，仍能解決問題，改變現狀，創造價值

      • 我們把「21世紀人才能力」分成六大階段來詮釋，

        從建立「學識基礎」到「團隊合作力」，將各項能力整合進三大課程模塊

        有「學識基礎」

        作為基底

        知識課堂

        有「創意思維」

        整合知識/創造新解

        知識課堂

        專案實做

        有「邏輯」

        做選擇判斷

        21世紀人才能力

        專案實做

        有「口條能力」

        做清晰表達

        21世紀人才能力

        專案實做

        有「影響力」

        號召眾人

        21世紀人才能力

        專案實做

        有「團隊合作力」

        聚集同儕力量

        專案實做

      • 常見問題｜Q&A

        雙橡海外教育在做什麼？

        目前有哪些課程活動可以參加呢？適合參加的年齡層？

        目前我們每年有兩個專案，分別是寒假的香港寒期學校，以及暑假的芬蘭暑期學校。

        參加學員需為高中生，最小年齡是國三即將升高一，最年長是高三即將升大一。

        2019【芬蘭暑期學校】招生中 〔點擊讀詳情〕
        2019 【香港寒期學校】 圓滿落幕 〔點擊讀詳情〕

        雙橡寒期與暑期學校跟遊學團有什麼不同？

        雙橡的願景是透過體驗式學習幫助學員「找到學習的理由與熱情」、「更加認識自己」、「建立做事的能力與自信」、「提升思考的深度與閱歷」，是一個以「學習」為重心的課程，搭配走出教室，走進真實世界、深入國際世界，把學習的視野放到國外，讓在讀書的學員，也能跟雙橡走一圈，學到國內外的知識、視野，結交國際上的菁英盟友。

         

        雙橡的課程並非以語言學習或旅遊為主，參與的學員要有心理準備，在雙橡的暑期學校和寒期學校都會相當忙碌，忙著一邊動腦、一邊學習，但同時雙橡設計的活動趣味中帶有挑戰性，例如：手機APP的設計、雙橡版本的Running Man、採訪芬蘭市集，設計台灣菜市場改造。在這裡你會找到跟你志趣相投，但又截然不同的夥伴，他們會成為你未來一路上攜手相伴的好友。

         

        雙橡的課程、活動設計都是根據世界經濟論壇(WEF)對於21世紀人才能力的藍圖所規劃出來的，同時雙橡的創辦人也是親子天下的國際大師專刊採訪特派記者，在這基礎的藍圖上，再根據歐美的教育專家分享的實際經驗，總結歸納出適合亞洲學生的課程設計，既結合未來人才的需求，也配合今日校園學習的需要。